【置頂】關於車庫主人,和這間地理人車庫

這個部落格的格主是一個對電腦和資訊技能稍微熟練一些的地理老師,尤其比較擅長地理資訊系統(GIS),因此偶爾會受邀到其他學校為同科夥伴們進行增能研習;另外因為深信「好圖勝千言」的道理,所以不論上課、出考題或是給學生出作業,往往都會自己找資料、整理資料、繪製地圖或圖表。 近年108課綱全新上路,每個學科都面臨很大的挑戰。對於所有在高中任教的地理人來說,最大的挑戰不僅在於備課或命題時需要以真實生活的情境為本;更因為新課程「探究與實作」需要引導學生蒐集資料來解決實際的問題,所以對於各種統計數據、資料處理、地圖繪製的需求都直線上升。格主和許多同事交流意見的過程中,發現大家害怕108課綱的主因並非課程內容不好,而是苦於「不知道去哪裡找資料,沒有資料作為支撐,怎麼備課、指導學生做專題研究?」 因此這個車庫,就是格主將教學過程中累積、平時會使用的資源或技能,包括下載統計資料、取得GIS圖資、資料處理、GIS操作或地圖繪製等「工具」,以圖文影片配合的方式記錄在這個部落格中。但很抱歉的是,內容更新將不定時不定量,取決於格主的時間、意願和當時在進行的工作,請大家諒解。 車庫在美國不僅是一個停放車輛的空間,往往也會充當工作室的用途和一個激發創意的空間。格主希望這個部落格也能像是一個「車庫」,裡面有許多工具可以解決各式各樣的問題-老師們備課或命題需要繪製地圖、學生準備報告時需要知道哪裡可以找到統計資料時,就來車庫走走,可能會找到你需要的工具,或是發現更多意想不到的驚喜,希望能夠對大家有幫助!

日治地形圖簡介,和台灣百年歷史地圖線上數化

比較同一地點、一段時間之內地表現象的變遷並提出合理的解釋,是地理課無法迴避的基本訓練。目前各出版社課本、測驗卷甚至是大考,最常用來進行古今地貌對照的素材首推日治時期的實測地形圖,今年末代99課綱 學測社會科第38-39題 也使用了1904年台灣堡圖和2001年經建版地形圖,比對苗栗縣苑裡鄉的河道截彎取直工程。由於台灣環境變遷速度很快,地表景觀在十幾年之內就可能出現劇烈的改變,所以格主想簡單介紹日治50年間的幾套具有代表性、見證台灣百年變化的實測地形圖。

一、明治版台灣堡圖
清治末期劉銘傳主持的土地清丈不夠精確。日本總督府為了控制台灣社會、增加土地稅收,於1900~1904年測繪完成,因此在學測題目中註記的1904年就是測繪完成的時間,比例尺兩萬分之一。這套地圖將土地調查(聚落、農田等土地利用)、地籍測量(堡里街庄等行政區界)與地形測量(等高線、河道水域)結合為一,完整記錄當時台灣的自然與人文景觀,是台灣地圖史的里程碑。

二、大正版台灣堡圖
1920年首任文官總督田建治郎為推動「內地延長主義」而進行行政區劃改革,將清治時期的堡里街庄整併為5州2廳,並大量更改地名。大正版台灣堡圖是以明治版台灣堡圖為底稿,但將新地名和新行政區劃以紅色字體加印於圖上,因此又常稱為「紅字版」台灣堡圖。如下圖的「苑裡庄」改為「苑裡」、「苗栗堡」改為「苗栗郡」等。

三、兩萬五千分一台灣地形圖
1921-1929年,日本陸軍的陸地測量部在台灣展開全面完整的三角測量,規格和精度比照日本本土,這套地形圖即為其成果。版面編排和測繪精度在當時都是最高水準,也是日治中期台灣土地利用、產業開發等的重要史料。請看下面這張苑裡老街的台灣地形圖,閱讀起來的感受就是甩開堡圖好幾條街,熱鬧的市街、外圍的園囿、蜿蜒的溪流和小渠道、通往附近蔗田的手押台車軌道都清清楚楚,紅色圓圈圈起來的房子是寺廟的圖例,仍然可以準確對應是今日的 苑裡慈和宮,可說是專題研究、備課出題必備的佳品。

這些地圖可以在 台灣百年歷史地圖 中直接和現今的Google地圖或衛星影像圖進行對照。不過以下的影片將示範此網站的進階功能:直接在兩萬五千分一台灣地形圖上「數化」苑裡的學校和寺廟(點)、苑裡溪舊河道(線)、苑裡市街範圍(面),並另存為Google Earth支援的.kml檔以供後續利用。



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